更新遅くなりました。
先日は年内最終レッスンお疲れ様でした。
今年も皆さんとレッスンでご一緒でき幸せな１年になりました。
いつも感謝しています。
前回レッスンでした５行エッセイを社会問題で考えてみる練習をしました。
補足を２つずつ考える練習を通して、理由３つを挙げることが大事だということが
よくわかります。
皆さんそれぞれよかったです！この枠組みを使ってエッセイを書いていくと
説得力ある文が書けますね。
Immigration to Japan
immigration ある国の国外から国内への移民
emigration ある国の国内から国外への移民
immigrantの定義（国際連合）
…a person who comes to live for more than a year in a foreign country
使えそうな語彙・フレーズ
an immigrant ここの移民
immigration control 移民の受け入れ規制
accepting immigrants 移民を受け入れること
Japan’s labor force 日本の労働力
face a labor shortage 労働力不足に直面する
working population 労働人口
graying society 高齢化社会
elderly people 高齢者
enhance diversity 多様性を高める（多様性が向上する）
highly talented specialists 高度な専門人材
unskilled labor 単純労働
来年も常に何事も向上心を持って取り組まれる皆さんとご一緒できることを
楽しみにしております。
次回は、１月１２日水曜日10時20分からです。
良いお年をお迎えください。
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