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執筆者の写真kyoko

レッスンメモ ナッジ理論(Sep.30th)

昨日もありがとうございました。


共通点をみつけるゲームをしました。


We have a lot in common.  


インドのプラスティックスクールについて取り上げました。


環境や教育の問題を考え、語彙・リスニング・スピーキング練習を


しました。


nudge theoryともいわれていますが、肘で小突き、それとなく遠回しにさとすこと


が、教育や行動経済学の場面でも多用されているようですね。


スウェーデン、ストックホルムのある駅にピアノの鍵盤に見立てた階段があるそうです。


階段を上がると音が奏でられるらしく、


このおかげでエスカレーターよりも階段の利用率が増えたそうです。


そうすることで、人々の運動不足も防げますね。



世界のおもしろごみ箱も、ナッジ理論を利用し、ポイ捨てを防止しています。



暗記学習ではなく、話し合い、理由を考え、実際にそれを解決していくという


アイデアをいただきました。Great idea.




sarcastic; cynical 皮肉な


grumble...ブツブツ不平を言う


a chronic grumbler 年中ぶつぶつ不平をこぼしている人


enthusiastically; eagerly; earnestly 熱心に



来月は文法も進めていきますね。


See you next week. 



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